Игры с котом
Учебные материалы


Игры с котом



Карта сайта novare.ru

Научите ребенка тому, как именно можно играть с котом, и объясните, что это гораздо интереснее, чем его мучить.

• Самый простой и интересный способ — привязать фантик от конфеты (небольшой кусочек цветной бумаги, целлофана, бантик и т. п.) на веревочку и предложить коту за ним побегать.

• Плотно обмотайте грубой веревкой ножку стула или стола и наблюдайте, как кот точит свои коготки.

• Постройте вместе домик для кота. Его можно сделать из не­большой коробки, если проделать отверстие для входа. Ребе­нок может постелить внутри мягкую ткань и раскрасить домик.

• Покажите, как нужно гладить кота. Как ему нравится, а как он не любит, чтобы его гладили. А если погладить за ушком — он начинает мурлыкать.

• Не заставляйте кота или другое животное сидеть у вас на руках. Если животное вырывается — отпустите его. Пусть малыш наблюдает, как вы общаетесь с животным.

Ребенок эгоцентричен по своей природе. Все, что существует в мире, создано для него, и весь мир вращается вокруг него. Пока он еще не задумывается о том, что чувствует другой че­ловек или животное.

В игре он учится сопереживать, понимать другого, будь то че­ловек или животное. Он учится ставить себя на место другого существа.

«Кошачье семейство» (ролевая игра)

Скажите ребенку: «Теперь ты — котенок, а я кошка». Изобра­зите, как кошка двигается, как машет хвостом, точит коготки, умывается, пьет водичку (это отличная игра, развивающая воо­бражение и умение подражать). Затем предложите представить, что в комнату вошла собака. Что будет делать кошка (выгнет спину, зашипит, убежит...)?

А теперь кто-то бросил в нее палку. А теперь...(как обычно по­ступает ребенок?). Главное, чтобы он поставил себя на место кошки. А сделать это можно только в игре.

Для ролевой игры можно использовать кукол, мягкие игрушки, можно играть с другими детьми.

«Чудо природы»

(воспитательная технология)

На подоконнике или на балконе весной соорудите небольшую теплицу. Выращивайте зеленый лук, петрушку, проращивайте фасоль или горох.

Рядом на стене можно прикрепить линейку или кусочек бумаги, на котором вместе с ребенком вы станете отмечать изменения роста растений. Можно даже вести «Дневник наблюдений».

Дети, которые наблюдают чудеса природы, реже срывают листья или мучают животных. Ребенок научится не только наблюдать и ухаживать за растениями, но и ценить окружающий мир.

«Нужные книжки»

(воспитательная технология)

Нам на помощь может прийти детская литература, книги все­ми любимых авторов. Пусть на детской книжной полке по­селятся такие удивительные произведения, как «Белый Бим Черное Ухо» Г. Троепольского, «Рассказы о животных» В. Би-анки, «Рассказы о животных» Б. Житкова, «Кладовая солнца» М. Пришвина, «Рассказы о природе» Г. Паустовского, «Сказ­ки» Д. Мамина-Сибиряка, «Белый Клык» Д. Лондона, «Все о... Рассказы о животных» Э. Сентон-Томпсона, «Зоопарк в моей квартире» Л. Сергеева.



Поверьте, после совместного прочтения таких книг у ребенка вряд ли возникнет желание обижать животных.

«Я тебя жалею» (прием)

Вы поранили палец, покажите, как вам больно, как вам непри­ятно, и попросите ребенка полечить вас. Наклеивание пластыря, промывание ранки научат малыша заботиться о других, пони­мать, что сопереживать и проявлять заботу — очень приятно.

Ребенок научится сочувствовать тому, кому плохо. Большинство детей с удовольствием включаются в такую игру. Ребенок по­нимает, что другому может быть больно (как во время драки), но он выступает не обидчиком, а помощником, лекарем, то есть находится выше.

Сострадание и агрессия почти несовместимы в детском возрасте.

Если вы видите, что чужой малыш на улице упал, обратите на это внимание ребенка и посочувствуйте пострадавшему: «Малыш упал, ему больно, давай поможем ему подняться». На­учите его, как можно успокоить малыша, как оказать «первую помощь». И обязательно потренируйтесь дома на куклах и мяг­ких игрушках.



edu 2018 год. Все права принадлежат их авторам! Главная